“小刘，说说看，你是怎么想到要搞这个遥控电风扇的？”
沈贤主任真正感兴趣的，反倒是这一点。
一台电风扇赚150元，5000台赚75万元，在这个时代固然是一笔巨款，却也并不太放在沈贤主任眼里。
在他看来，75万元还不如刘弘毅头脑里的想法那么有价值。
刘弘毅欠了欠身，说道：“科学技术转换为生产力，最主要就是体现在提高产品的附加价值之上。”
“目前我国出口创汇，是以基础产品为主。其中大部分是农产品，附加价值很低。工业产品也是靠着物美价廉在争夺市场，尤其是原材料出口，赚的就是一些辛苦费。科技含量低。”
“而我们卖出去的这些原材料，被人家用高科技加工生产出来成品之后，反过来卖给我们，就需要十倍甚至是几十倍的价格了。”
“这就是科技的威力。”
“我们以前吃这个苦头吃得太多了……但是这样的亏，我们不能一直吃下去。我们得想办法改变这个格局……所以，我就想着，应该在科技上多下苦功。”
“普通电风扇，我们有很多工厂都能生产，同质化严重。同样的一台电风扇，如果没有加装遥控设备，卖给外商，价格只有一百多块钱，保本销售而已，勉强能有一些利润。有时候因为我们急需外汇，还不得不亏本销售。”
实际上，一台普通台式电风扇，在国内市场，需要160元到230元之间。
相当于普通工人好几个月的工资总和，还需要工业票证才能买到。
而我们销往国外的同类产品，价格甚至比国内还低一些。
利润相当微薄。
而现在，刘弘毅搞出来的这个遥控电风扇，却能卖到160美元。
这就是科技赋予产品的附加价值。
李教授能够开出这样的价格，可见同类产品，在国外可能卖得更贵，利润空间不小。
“因此，我认为，全力以赴发展科技，增加产品的附加价值，增强产品的竞争力，是最要紧的大事。”
“我们有了钱，就能够加大对科技的投入，加大对人才培养的投入。”
“各位领导，我们太需要那些外文专著和专业期刊杂志了……时不我待啊……”
“我建议，在我们庆华大学，成立一个科研部。直接归校长领导，统一管理全校的科研工作，协调各个系各个专业的人员，集中力量攻关，争取在短时间内，出一批可以转化为实际产品的科研成果。”
“同时，我们也可以适当地搞一些校办企业，方便转化这些科研成果。”
饶喜韶，邰正阳都愣住了，震惊无比地看着这个侃侃而谈的年轻人。
小同志，我们今天过来，只是想让领导给我们开个绿灯，成立一家电风扇厂而已，你却要“改制”！
你知道庆华大学是什么级别的学校吗？
成立一个直接归校长领导的科研部，那最少也得是正地师级架子。
你一个刚入学不到一个月的新生，连十八岁都没满，“乳臭未干”，你是真敢开口啊！
对于他们的震惊，刘弘毅自然注意到了，但他现在顾不上。
机会太难得，他得牢牢把握，把自己心里想说的话，全都说出来。
过了这个村，可就没这个店啦……
以后也不知道还有没有再当面进言的机会。
“各位领导，校办企业创造利润之后，可以反哺科研部，科研部有了充足的资金，又能买更多的设备，提高科研人员的待遇，出更多的成果，形成一个良性循环。”
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